王永彬的诗文
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教小儿宜严，严气足以平躁气；待小人宜敬，敬心可以化邪心。
教小儿宜严，严气¹足以平躁气；待小人²宜敬，敬心³可以化邪心⁴。
译文：教导孩子应该严格，严正之气足以平复他们的浮躁之气，使他们安静地学习。对心思不正的小人，最好以尊重而谨慎的心待他，使他们摒弃内心的邪念。
注释：¹严气：严正之气。²小人：识见浅薄、人格卑鄙之人。³敬心：敬重的心态。⁴邪心：不正当的思想念头。
富不肯读书，贵不肯积德，错过可惜也；少不肯事长，愚不肯亲贤，不祥莫大焉！
富不肯读书，贵不肯积德，错过可惜也；少不肯事长¹，愚不肯亲贤²，不祥莫大焉！
译文：富有的时候不肯好好读书，显贵的时候不能积下德业，错过了这富贵可为之时实在可惜。年少的时候不肯敬奉长辈，愚昧却又不肯亲近贤达的人，这是最不祥的预兆！
注释：¹事长：敬奉长辈。²亲贤：亲近贤达的人。
知过能改，便是圣人之徒；恶恶太严，终为君子之病。
知过能改，便是圣人之徒；恶恶¹太严²，终为君子之病。
译文：能知道自己的过错而加以改正，那么便算得上是圣人的门徒；攻击恶事恶人的言辞太激烈，终会成为君子的过失。
注释：¹恶恶：攻击恶事恶人。²严：激烈。
人皆欲贵也，请问一官到手，怎样施行？人皆欲富也，且问万贯缠腰，如何布置？
人皆¹欲贵也，请问一官到手，怎样施行？人皆欲富也，且问万贯缠腰²，如何布置？
译文：人们都希望自己地位贵显，请问一旦谋得官职，要怎样去推行政务？人们都希望自己富有，请问一旦家缠万贯，要如何将这些钱用到有益之处？
注释：¹皆：全，都。²万贯缠腰：比喻钱财极多。
成大事者，全仗着秤心斗胆；
成大事者，全仗着秤(chèng)心斗胆¹；
译文：能成就大事业，立下大功劳的人，完全依靠坚定的心志，以及远大的胆识。
注释：¹秤心斗胆：比喻意志坚定，胆识过人。
有真气节，才算得铁面铜头。
有真气节，才算得铁面铜头¹。
译文：真正有气节的人，才可能铁面无私，不畏权势。
但责己，不责人，此远怨之道也；但信己，不信人，此取败之由也。
但责己，不责人，此远怨¹之道也；但信己，不信人，此取败之由²也。
译文：只责备自己，不责备他人，是远离怨恨的最好方法。只相信自己，不相信他人，是做事情失败的主要原因。
注释：¹远怨：远离怨恨。²由：原因。
知道自家是何等身份，则不敢虚骄矣；想到他日是那样下场，则可以发愤矣。
知道自家是何等身份，则不敢虚骄¹矣；想到他日是那样下场，则可以发愤²矣。
译文：明白自己有多少能力，就不敢妄自尊大。想到不发愤图强的后果竟是如此惨淡，就该振作起精神，努力奋发。
注释：¹虚骄：浮华不实，骄傲自大。²发愤：发奋振作。
古人比父子为桥梓，比兄弟为花萼，比朋友为芝兰，敦伦者，当即物穷理也；今人称诸生曰秀才，称贡生曰明经，称举人曰孝廉，为士者，当顾名思义也。
古人比父子为桥梓¹，比兄弟为花萼(è)²，比朋友为芝兰³，敦伦⁴者，当即物穷理也；今人称诸生曰秀才⁵，称贡生⁶曰明经⁷，称举人⁸曰孝廉⁹，为士者，当顾名思义也。
译文：古时候的人，把“父子”比喻为乔和梓木，把“兄弟”比喻为花与萼，将“朋友”比作芝兰香草，因此，有心想敦睦人伦的人，由万物的事理便可推见人伦之理。现在的人称读书人为“秀才”，称被举荐入太学的生员为“明经”，又叫举人为“孝廉”，因此读书人可以就这些名称，明白自己应有的内涵。
注释：¹桥梓：古人以乔木喻父，而梓木喻子，因为乔木高高在上，而梓木低伏在下。²花萼：花萼喻兄弟，因为同出一枝，彼此相依。³芝兰：比喻朋友；《家语》：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”朋友贵在相劝，故以芝兰比喻朋友。⁴敦伦：敦睦人伦。⁵秀才：读书人的通称。⁶贡生：科举时代因学行优良，被举荐升入太学的生员。⁷明经：唐制以经义取士，谓之明经。⁸举人：明清时在乡试被录取的人。⁹孝廉：明清举人的别称。
积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。可知积善以遗子孙，其谋远也。贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。可知积财以遗子孙，其害无穷也。
积善之家，必有余庆¹；积不善之家，必有余殃²。可知积善以遗子家，其谋远也。贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过³。可知积财以遗子家，其害无穷也。
译文：常常积德行善的人家，必然遗留给子孙许多的德泽；多行不义的人家，遗留给子孙的必然多是祸患。由此可知多积德行善，为子孙留些后福，这才是为子孙着想最长远的打算。贤能又有许多金钱，这些金钱容易使他不求上进而耽于享乐；愚笨却有许多金钱，这些金钱只有让他增加更多的过失。由此可知，遗留许多财产给子孙，会有很多祸害。
注释：¹余庆：先代为后代所遗留下来的福泽叫余庆。²余殃：留下祸害；后患。³过：过失。
读书无论资性高低，但能勤学好问，凡事思一个所以然，自有义理贯通之日；立身不嫌家世贫贱，但能忠厚老成，所行无一毫苟且处，便为乡党仰望之人。
读书无论资性¹高低，但²能勤学好问³，凡事思一个所以然，自有义理⁴贯通之日；立身不嫌家世贫贱，但能忠厚老成，所行无一毫苟(gǒu)且⁵处，便为乡党⁶仰望之人。
译文：读书做学问不在于天分高低，只要能够勤奋学习，不耻下问，对所有的事情留心观察，多思索一个为什么，自然就有事理通达的那一天；立身处世，不要为自己出身低微而自卑，只要做事忠诚厚道，行为有则，没有一点马虎随意的地方，也会成为乡邻们所敬仰的人。
注释：¹资性：资质；天性。²但：只。³勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。⁴义理：言论或文章的内容和道理。⁵苟且：这里指马虎，敷衍。⁶乡党：指乡里、家乡；乡族朋友。古代五百家为党，一万二千五百家为乡，合而称乡党。
“学而不思则罔”，提问是思考的表现形式，问能解惑，增长学问。勇敢地将自己的不足暴露出来，所收获的不仅仅是别人的知识，更是被自己吸收的知识。不要自恃聪明，知识的圆圈越大，未知的事物也会更多。也不要自惭形秽，羞于开口，没有交流，知识的圆圈得不到充实，又怎能扩大呢？“英雄不问出处”，在社会上做人，最重要的是信实稳重，勤恳地学习、工作，不要让毫无意好的尊卑观阻挡立业的决心。
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