性野趣无端，春晴路又干。逢泉破石弄，放鹤向云看。
性野趣无端，春晴路又干。逢泉破石弄，放鹤向云看。
好僻谁相似，从狂我自安。芳洲亦有意，步上白沙滩。
好僻谁相似，从狂我自安。芳洲亦有意，步上白沙滩。
临水兴不尽，虚舟可同嬉。还云与归鸟，若共山僧期。
临水兴不尽，虚舟可同嬉。还云与归鸟，若共山僧期。
世事吾不预，此心谁得知。西峰有禅老，应见独游时。
世事吾不预，此心谁得知。西峰有禅老，应见独游时。
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谢太傅盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱使还。太傅神情方王，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归！”众人即承响而回。于是审其量，足以镇安朝野。
谢太傅¹盘桓(huán)²东山时，与孙兴公诸人泛海³戏。风起浪涌，孙、王⁴诸人色⁵并⁶遽(jù)⁷，便唱⁸使⁹还。太傅神情¹⁰方¹¹王¹²，吟啸¹³不言。舟人以公貌闲意说¹⁴，犹¹⁵去¹⁶不止。既¹⁷风转急，浪猛，诸人皆喧¹⁸动¹⁹不坐²⁰。公徐²¹云：“如²²此，将无²³归！”众人即承响²⁴而回。于是审其量，足以镇安朝野。
译文：太傅谢安在东山居留期间，常常和孙兴公等人坐船出海游玩。有一次起了风，浪涛汹涌，孙兴公、王羲之等人一齐惊恐失色，便提议掉转船头回去。谢安这时精神振奋，兴致正高，又朗吟又吹口哨，不发一言。船夫因为谢安神态安闲，心情舒畅，便仍然摇船向前。不久风势更急，浪更猛了，大家都叫嚷骚动起来，不能安坐。谢安慢条斯理地说：“如果都这样乱成一团，我们就回不去了吧。”大家立即应声，就回去了。从这件事里人们明白了谢安的气度，认为他完全能够镇抚朝廷内外，安定国家。
注释：¹谢太傅：谢安。按：谢安在出任官职前，曾在会稽郡的东山隐居，时常和孙兴公、王羲之、支道林等畅游山水。²盘桓：徘徊，逗留。³泛海：坐船出海。⁴王：指王羲之。⁵色：神情。⁶并：一同。⁷遽：惊慌。⁸唱：通“倡”，提议。⁹使：让。¹⁰神情：精神兴致。 ¹¹方：正在，正。¹²王：通“旺”，指兴致高。¹³吟啸：同啸咏。啸是吹口哨，咏是歌咏，即吹出曲调。啸咏是当时文士一种习俗，更是放诞不羁、傲世的人表现其名士风流的一种姿态。¹⁴说：通“悦”，愉快。¹⁵犹：仍然。¹⁶去：指划船前进。¹⁷既：后来，不久。¹⁸喧：叫嚷。¹⁹动：摇晃。²⁰不坐：坐不稳，不能安坐。²¹徐：慢慢地。²²如：像。²³将无：表示委婉的建议或者希望，可译为“还是……吧”。²⁴承响：应声。
雁帖寒云次第飞，向南犹自怨归迟。谁能瘦马关山道，又到西风扑鬓时。
雁帖¹寒云次第²飞，向南犹自怨归迟。谁能瘦马关山道，又到西风扑鬓(bìn)³时。
译文：秋归正浓，大雁迫不及待，匆促南飞，惟恐落后。而自己有家难回，犹白骑着瘦马，一年又一年，迤逦在古道之上，让西归扑面而来。
注释：¹帖：即贴，靠近，贴近。²次第：依次。³鬓：脸旁靠近耳朵的头发。
人杳杳，思依依，更无芳树有乌啼。凭将扫黛窗前月，持向今宵照别离。
人杳(yǎo)杳¹，思依依²，更无芳树有乌啼。凭将扫黛(dài)³窗前月，持向今宵照别离。
译文：离人杳无踪迹，佳人愁思依依，再无心情寻芳弄草，整日待在深闺中，任凭月落乌啼。无聊之极，随手闲拂窗前月光，想起这月光也正落在离人身上。
注释：¹杳杳：渺无音讯的样子。²依依：恋恋不舍。³扫黛：扫眉，即画眉。古代女子以黛描画，这里指闺中妻子。
该词转进层深，深婉动人。“雁帖寒云次第飞，向南犹自怨归迟”：深秋季节，北雁南飞，排成行列，总是怨恨归去太迟。而大雁能够自由南飞，出使边塞的人却不能回家。“谁能瘦马关山道，又到西风扑鬓时”：马是瘦马，道路不是坦途，而是关山道，季节是萧瑟的秋天。词人这是在堆积意象，来表达自己的情绪。
在词的上片，前二句云秋深而北雁南飞，犹怨归迟，一层；雁可南归而人却难归，一层；后二句再翻进，人已难归，偏又逢瘦马关山，西风扑鬓，又为一层。词的下片明写愁思，一层；而偏于杳杏依依之日闻乌鸦之啼声，一层；最后抬头同望一轮明月，又将思乡情感推进一步，又一层。
该词手法向称巧妙，层层递进翻转，最后以月牵和，相思深处，婉转动人。
参考资料：
1、
张秉戌著．《纳兰词笺注》：北京出版社，2007年：第328页
2、
苏樱著．《纳兰词典评》：陕西师范大学出版社，2008年：第149页
新竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱曦。
新竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱曦(xī)¹。
译文：新长出来的竹子垂压着屋檐，屋子四周种满桑树。清晨的阳光照进书斋中，安静又敞亮。
注释：¹曦：太阳光。
昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。
昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。
译文：白天变长了，读完书以后，听听蝉儿在树上的鸣叫；深夜读书时，灯花一节节落下，还有萤火虫飞入帷帐。
北窗高卧羲皇侣，只因素稔读书趣。
北窗高卧羲(xī)皇侣，只因素¹稔(rěn)²读书趣。
译文：只因为向来深知读书的乐趣，我在北面的窗户下闲适地躺着，就像远古时候羲皇时代的人一样逍遥自在。
注释：¹素：表示历来如此，相当于“向来”。²稔：熟悉。
读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。
读书之乐¹乐无穷，瑶琴一曲来薰风。
译文：读书的乐趣是无穷的，好比沐浴着煦暖的南风，用瑶琴来弹奏一曲。
注释：¹乐：乐趣。薰风：和暖的风。指初夏时的东南风。
舷灯渐灭，沙动荒荒月。极目天低无去鹘，何处中原一发？
舷(xián)灯¹渐灭，沙动荒荒²月。极目天低无去鹘(gǔ)，何处中原一发³？
译文：船边的灯火渐渐熄灭，朦胧的月光在沙滩上摇荡。极目远望，只见天边低垂不见飞鹘，哪里是青山微如一发的中原？
注释：夜发香港：作者1904年任广东学政，因与总督矛盾，托病归去。这首词写于1905年作者离开广东，经香港北归时。¹舷灯：船边灯火。²荒荒：月色朦胧。³“极目天低无去鹘（hu)”两句：化用苏轼《澄迈驿通潮阁》中“杳杳天低鹘没处，青山一发是中原”句意。鹘，鸟名，鹰隼类，非常凶猛。
江湖息影初程，舵楼一笛风生。不信狂涛东驶，蛟龙偶语分明。
江湖¹息影²初程，舵(duò)楼³一笛⁴风生。不信狂涛东驶，蛟龙偶语⁵分明。
译文：归隐江湖休息才是第一程，舵楼里随风飘出愤怨的笛声。我不信狂涛东驶不可挽转，蛟龙已偶尔对我说分明。
注释：¹江湖：隐士所居，相对朝廷。²息影：隐居休息之意。³舵楼：掌舵之处。⁴笛：轮船汽笛。⁵偶语：相聚议论或窃窃私语。《史记·高祖本纪》：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。”
上片先以二句勾勒并渲染近岸海面的浓重夜霾。船上灯的渐次熄灭，一个“渐”字将夜渐深的时间流程抉现，而秋月荒凉渐由水天交接处升起也在灯灭之际愈显突出。月色照在沙滩上呈现一种恍惚迷幻之感正是从这样的视野中得来。“沙动荒荒月”五字具现其老辣洗炼而又深刻的笔力。“荒荒”既有荒凉之意，又兼恍惚之味。“荒”可通恍，荒忽亦即恍惚。于是，隐约难辨的幽暗状貌毕现纸上。而那个“动”字最见警策灵动，把恍惚感觉中海边沙滩在迷离月色下似现若隐的景象写得极真切，视觉引起的复杂感知既生动具体，词人寂寥孤寒心情由此亦被写足。“极目”二句翻用苏轼《澄迈驿通潮阁》诗句“杳杳天低鹘没处，青山一发是中原”。然而同样写在岭南，东坡用的是肯定判断句式：“是中原”，朱强村却用的乃是反诘疑问语势“何处中原一发”？这样，对国事的忧伤以及内心迷茫消沉的情绪显得特浓，再回过头去体味“沙动荒荒月”这“月”的意味，就很有点李贺《金铜仙人辞汉歌》中“携盘独出月荒凉”的境界了。“一发”是“一线”之意，“鹘”，鹰隼之属。“无去鹘”，象征孤寂，寥落。 下片首句表明从此低影江湖，将跳出凶险的宦海。“江湖”相对于朝阙。对一个原期有所作为的忠爱于君国的士大夫说来，低影退隐实出于不得已。但此举虽多少有点无可奈何，然而毕竟坚持了自己不随波逐流、阿谀权势的节操风骨，由此而言，脱身漩涡浊流，亦不无轻快之感。拂袖而去，心底自安。“舵楼一笛风生”句正表现出这种微妙心态。笛声长鸣，离开岸驳，实即告别仕宦生涯，与那个王朝政权分手了；“初程”二字与“风生”贯连体味，确是沉重而又轻快、颇多矛盾心理。正因为轻快中原有沉重心绪在，所以结句慨然而道：我不信既倒之“狂涛”就能任意卷浪东去，汨没一切异己！难道不听见水底蛟龙分明仍在“偶语”么？“偶语”即耦语，相互私语。《史记·高祖本纪》有“诽谤者矣，偶语弃市”，指暴政行为。朱孝臧此处用“偶语分明”作结，无疑乃愤急语，是对岑春煊辈的抗争，下笔极见份量的。
梁上有双燕，翩翩雄与雌。
梁上有双燕，翩(piān)翩¹雄与雌。
译文：屋梁上来了一双燕子，翩翩飞舞，一雄一雌。
注释：¹翩翩：鸟飞轻疾的样子。
衔泥两椽间，一巢生四儿。
衔(xián)¹泥两椽(chuán)间，一巢生四儿。
译文：衔泥在椽条间垒窝，一窝生下乳燕四只。
注释：¹椽：装于屋顶以支持屋顶盖材料的木杆。
四儿日夜长，索食声孜孜。
四儿日夜长，索食¹声孜(zī)孜²。
译文：四只乳燕日夜成长，求食的叫声喳喳不住。
注释：¹索食：求食。²孜：勤勉、努力不懈的样子。
青虫不易捕，黄口无饱期。
青虫不易捕，黄口¹无饱期。
译文：青虫不容易抓到，黄口小燕似乎从来没吃饱饭。
注释：¹黄口：小儿。《淮南子·汜论训》：“古之伐国，不杀黄口。”高诱注：“黄口，幼也。”
觜爪虽欲敝，心力不知疲。
觜 (zuǐ)¹爪虽欲敝(bì)²，心力³不知疲。
译文：双燕用爪抓，用嘴衔，气力用尽，不知疲倦。
注释：¹觜：觜爪指鸟类的爪和嘴。²敝：这里指疲惫，困乏，衰败。³心力：指精神与体力。
须臾十来往，犹恐巢中饥。
须臾(yú)¹十来往，犹恐巢中饥。
译文：不一会儿往返十来转，还怕饿着窝里的小燕。
注释：¹须臾：顷刻；瞬间。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
辛勤三十日，母瘦雏(chú)¹渐肥。
译文：辛辛苦苦忙了三十天，拖瘦了母燕喂肥了小燕。
注释：¹雏：幼小的鸟。
喃喃教言语，一一刷毛衣。
喃喃教言语，一一刷毛¹衣。
译文：喃喃不断教小燕发音，一一为它们梳理打扮。
注释：¹刷毛：整理羽毛。
一旦羽翼成，引上庭树枝。
一旦羽翼成，引上庭树枝¹。
译文：小燕一朝羽毛长得丰满，引上了庭院里的树枝，
注释：¹庭树枝：庭院里的树枝。
举翅不回顾，随风四散飞。
举翅不回顾¹，随风四散飞。
译文：再不回头，随着风儿四下飞散。
注释：¹“举翅”句：向上伸起翅膀而不回头看。
雌雄空中鸣，声尽呼不归。
雌雄空中鸣，声尽呼不归。
译文：雌雄双燕，空中叫喊，声嘶力竭，也唤不回还。
却入空巢里，啁啾终夜悲。
却入空巢里，啁(zhōu)啾(jiū)¹终夜悲。
译文：只好回到空窝里面，悲鸣通宵不断！
注释：¹啁啾：形容鸟叫声、奏乐声等。
燕燕尔勿悲，尔当返自思。
燕燕尔勿悲，尔当返自思。
译文：老燕啊，切莫悲叹，你们应当回想从前：
思尔为雏日，高飞背母时。
思尔为雏日，高飞背母时。
译文：想想你们是乳燕的时代，也同样远走高飞，
当时父母念，今日尔应知。
当时父母念，今日尔应知。
译文：抛弃父母那时父母多么挂念，今天你们应有体验！
赏析此诗的内容，要能够透过双燕辛劳抚育幼燕的经过，深刻体会父母的养育之恩。
借鉴此诗的表达技巧，要准确知道诗中用了大量的修辞手法。比如，绘声——索食声孜孜，借代——黄口，对比——母瘦雏渐肥，对偶——喃喃教言语，一一刷毛衣，拟人——声尽呼不归，呼告——燕燕尔勿悲。
雌与雄为叟，四儿为爱子。