闾里静无事，野塘春水生。
好风时独立，芳草共闲行。
闰月迟春候，轻阴弄晚晴。
邻炊烟火动，下舍晚鸡鸣。
好风时独立，芳草共闲行。
闰月迟春候，轻阴弄晚晴。
邻炊烟火动，下舍晚鸡鸣。
闾里静无事，野塘春水生。
好风时独立，芳草共闲行。
闰月迟春候，轻阴弄晚晴。
邻炊烟火动，下舍晚鸡鸣。
好风时独立，芳草共闲行。
闰月迟春候，轻阴弄晚晴。
邻炊烟火动，下舍晚鸡鸣。
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长忆西湖。尽日凭阑楼上望：三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。
长忆西湖¹。尽日²凭³阑(lán)⁴楼上望：三三两两钓鱼舟，岛屿(yǔ)⁵正清秋。
译文：我经常想起漫游西湖， 整天站在楼台上，扶栏远眺那湖光山色的情景：湖面上三三两两的钓鱼小船， 小岛上天高淡远的号色。
注释：¹西湖：即今杭州西湖。²尽日：整天。³凭：靠着。⁴阑：横格栅门。⁵岛屿：指湖中三潭印月、阮公墩和孤山三岛。
笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。
笛声依约¹芦花里，白鸟²成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云³寒。
译文：最难忘的是，一阵悠扬的笛声隐隐约约地从芦花荡里传长时， 惊动了栖息在那里的白鹭， 它们倏地成群飞起，排列成行。西湖的景色使我艳羡神往， 因此一旦离开它，闲暇时， 又撩起我垂钓的情趣，开始整修钓鱼工具，此刻仿佛又置身于清凉爽阔的西湖秋色之中了。
注释：¹依约：隐隐约约。²白鸟：白鸥。³水云：水和云融为一起，淡蓝乳白相间，给人清凉爽快之感，这里指西湖秋天的景色。
词上片写到秋高气爽的时节，凭栏远眺，西湖水如明镜，孤山景色清爽，几只渔船悠然自得，寥寥几笔，勾勒了一幅远近相宜、意趣恬淡的优美画面，写景静中有动，以动衬静。“三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。”前句写风物，后句写背景，相映生辉。“三三两两”句点渔舟位置，有悠然自得、不扰不喧的意思。以“三三两两钓鱼舟”映衬湖水的宽阔，以笛声依约、白鸟成行烘托景致的幽雅。将依依相思之情融入笔端，描写极富诗情画意，经“忆”字提示，下文便从现实中脱开，转入回忆。接下来由眼前的不懈思念，引出当年无尽的栖迟，用感情带动写景。“凭阑楼上”用到这里，表明作者终日留恋的同时，还使以下诸景因之入目无遗。
词下片芦花丛中传来依约的笛声，惊动了白鸟从水里飞起，用“忽惊起”状白鸟（即白鹭）翩然而逝、倏然而惊的形态，色彩明快，颇具情味，朴实的白描中透出空灵。“别来”二字将思路从回忆拉到现实。“闲整钓鱼竿”不仅应上片之“钓鱼舟”，而且以收拾鱼竿、急欲赴西湖垂钓的神情，衬托忆西湖忆得不能忍耐、亟想归隐湖上的念头。词之下片，营造出钓翁渔隐出没的寥阔苍茫的背景，以景寓情，寄托了词人的“出尘”思想。
全词情景交融，先写西湖光景，后写忆者之情。词中正面描写与侧面描写并用，景中寄情，情中寄景，选景高洁，情调闲雅，用笔淡炼，纯用白描，艺术手法甚为高超。结尾与起首自然照应，用笔清闲。全篇意境悠远，情怀逍遥，表现了作者吟咏潇洒、舒卷自如的过人才气。
参考资料：
1、
李振国主编 ．《宋词译评》 ．北京 ：光明日报出版社 ，1990.07 ：第2页 ．
2、
王禹偁等著 ．宋词三百首鉴赏大全集 超值金版 ．北京 ：新世界出版社 ， 2011.03 ：第8页 ．
3、
杨义总主编 ．唐宋名篇 唐宋词卷 ． 济南 ：山东教育出版社 ，2003.05 ：第792页 ．
爱他时似爱初生月，喜他时似喜看梅梢月，想他时道几首西江月，盼他时似盼辰钩月。当初意儿别，今日相抛撇，要相逢似水底捞明月。
爱他时似爱初生月，喜他时似喜看梅梢月，想他时道几首西喜月，盼他时似盼辰钩月¹。当初意儿别²，今日相抛撇，要相逢似水底捞明月。
译文：与他相爱的时候，觉得他像初生的月亮那样清新明媚；喜欢他的时候，觉得他像梅花枝头的月亮那样妩媚娇好；想念他的时候，填写几首《西江月》词寄托相思；盼望他来的时候，直盼得通宵无眠，残月如钩。回想当初，与他一见钟情，真是别有一番意绪，想不到如今却抛下了我，要再想与他相逢，恐怕是水底捞月，徒劳无益了。
注释：¹辰勾月：水星。这种星很难见到。²别：特别好。
学问勤中得，萤窗万卷书。
学问勤中得，萤(yíng)窗¹万卷书。
译文：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。
注释：¹萤窗：晋人车胤以囊盛萤，用萤火照书夜读。后因以“萤窗”形容勤学苦读。亦借指读书之所。
三冬今足用，谁笑腹空虚。
三冬今足用，谁笑腹空虚¹。
译文：苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？
注释：¹空虚：空无；不充实。
兼听则明，偏听则暗，此魏征之对太宗；众怒难犯，专欲难成，此子产之讽子孔。欲逞所长，谓之心烦技痒；绝无情欲，谓之槁木死灰。《幼学琼林》
兼听则明¹，偏听则暗²，此魏征之对太宗；众怒难犯，专欲难成，此对产之讽对孔。欲逞所长，谓之心烦技痒；绝无情欲，谓之槁木³死灰。《幼学琼林》
译文：多方面听取意见才能够耳聪目明，只听取单方面的意见就会昏聩糊涂，这是魏徽回答唐太宗的话。使大家都愤怒的事不可去做，单凭个人意愿事情很难成功，这是子产讽谏子孔的话。想表现自己的长处，叫作“心烦技痒”；没有一点嗜好或欲望，叫作“槁木死灰”。
注释：¹明：清楚。²暗：糊涂。³槁木：枯死了的树木。
医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病，在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石：“君与知之者谋之，而与不知者败之，使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。”
医扁鹊¹见秦武王，武王示²之病，扁鹊请除³。左右曰：“君⁴之⁵病，在耳之前，目之下，除之未必已⁶也，将使耳不聪⁷，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石⁸：“君与知之者谋⁹之，而与不知者败之，使此¹⁰知¹¹秦国之政也，则君一举而亡国矣¹²。”
译文：医生扁鹊去见秦武王，武王就将他的病情告知了扁鹊，扁鹊建议及早医治，可是国君的左右大臣说：“君王的病在耳朵的前面，眼睛的下面，医治的话未必能治好，还可能会使耳朵听不见，眼睛看不清。”武王把这话告诉了扁鹊，扁鹊听了很生气，把治病的石针一丢，说：“君王与懂得医术的人商量治病，又同不懂医道的人一道讨论不要治疗。假使用这种方法来管理秦国的政事，那么君王很快就要亡国了。”
注释：¹扁鹊：战国时名医，姓秦名越人，勃海郡（在今河北任丘县）人。学医于长桑君，医疗经验丰富，擅长各科，反对巫术治病。入秦后，太医令李醯自知不如，派人将他刺死。²示：给......看。³除：去掉，此可引申为医治。⁴君：指秦武王。⁵之：的。⁶已：停止，引申为把（病）完全治好。⁷聪：听力好。⁸石：石针，即砭（biān），中国古代用于治病的石针。⁹谋：商量。¹⁰使此：假使像这样。此：这。¹¹知：掌管。¹²矣：啊。