海屿通村险，边城出敌遥。
旗灯秋雨塞，铃柝夜沟潮。
士饱争投石，农闲数舞箾。
毋令废收获，高陇有枯苗。
旗灯秋雨塞，铃柝夜沟潮。
士饱争投石，农闲数舞箾。
毋令废收获，高陇有枯苗。
海屿通村险，边城出敌遥。
旗灯秋雨塞，铃柝夜沟潮。
士饱争投石，农闲数舞箾。
毋令废收获，高陇有枯苗。
旗灯秋雨塞，铃柝夜沟潮。
士饱争投石，农闲数舞箾。
毋令废收获，高陇有枯苗。
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迎得郎来入绣闱，语相思，连理枝。鬓乱钗垂，梳堕印山眉。娅姹含情娇不语，纤玉手，抚郎衣。
迎得郎来入绣闱(wéi)，语相思，连理枝¹。鬓(bìn)乱钗垂，梳堕(duò)印山眉。娅(yà)姹(chà)²含情娇不语，纤玉手，抚郎衣。
注释：¹连理枝：比喻相爱的夫妻。²娅姹：明媚、美丽的样子。
和凝的《江城子》共有五首，是一组完整的组词，内容相连，叙述一位女子与情人夜间约会相见的整个过程，从第一首“排红烛，待潘郎”到第五首“天已明”，写出这位女子含娇、含恨、含笑、含情、含愁的一个等待恋人时特有的心态流程，表现出她对恋人的一片痴情。因为它“章法清晰”，所以被人誉为“联章之祖”，又称“江城五支，为言情者之祖”。所谓“江城五支，为言情者之祖”，指的应该并不是“托美人以写情，指落花而自喻”，而应该是采用组词这种特别的方式，叙述了一件完整的情事过程。这属于和凝的首创，所以称祖。
《江城子·迎得郎来入绣闱》为第四首，写女子与情人相会情景，两情相悦的情状描摹得十分生动。
南山新长凤凰雏，眉目分明画不如。
南山新长凤凰雏(chú)¹，眉目分明画不如。
译文：小外孙就像南山上新生的小凤凰一样，眉目清秀得比画上的还好看。
注释：¹凤凰雏：指幼小的凤凰。这里用来比喻作者的外孙。雏，指幼小的，多指鸟类。
年小从他爱梨栗，长成须读五车书。
年小¹从²他爱梨栗(lì)，长成须读五车(chē)³书。
译文：在他小时候时就让他想干什么就干什么，但是年纪大些的时候必须读很多的书。
注释：¹年小：年纪小。²从：放纵，放任。(通假字:通“纵”)。³五车：形容书之多，语出《庄子 天下》“惠施多方，其书五车”。成语“学富五车”即源于此.
明明天子兮圣德扬，穆穆皇后兮阴化康。
明明¹天子兮圣德扬，穆(mù)穆²皇后兮阴化康。
译文：天子为人英明他的圣德就会被弘扬，皇后美好那么她的阴德就会和畅。
注释：¹明明：引申为明察贤明之士、显然有明德之人。²穆穆：仪容、言语美好；行止端庄恭敬。
登若木兮坐明堂，池濛汜兮家扶桑。
登若木兮坐明堂，池濛(méng)汜(sì)兮家扶桑。
译文：登上了座位就是坐上了光明的高堂，池塘被灰尘蒙蔽的话就会扶持池塘边的桑树。
武化偃兮文化昌，礼乐昭兮股肱良。
武化偃¹兮文化昌²，礼乐昭兮股肱(gōng)³良。
译文：武官的衰落必然伴随着文化的昌盛，礼乐的昭显就代表科举人才良多。
注释：¹偃：停止。²昌：兴旺；兴盛。³股肱：比喻左右辅助得力的人。
君臣已定兮君永无疆，颜子更生兮徒皇皇。
君臣已定兮君永无疆，颜子更生兮徒皇皇。
译文：君臣之间的关系坚定，君的领土就会辽阔，颜回重生也只是徒有美貌。
若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。
若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。
译文：人若心中有他人，即使天各一方，用诚信也可以架筑彼此的友谊桥梁。
餐白玉兮饮琼芳，心思荃兮路阻长。
餐白玉兮饮琼芳，心思荃兮路阻长。
译文：吃的是玉露琼浆，心思坚定只是一路上险阻太多。
悠悠上古，厥初生民。
悠悠¹上古，厥(jué)²初生民³。
译文：悠悠遥远上古时，当初人类之先民。
注释：劝农：勉励人们依据季节，重视及时耕作。劝农，这是汉代之来地方官员的职责。¹悠悠：遥远，久远。²厥：其。³生民：人民。春秋《诗经·大雅·生民》：“厥初生民，实维姜嫄。”
傲然自足，抱朴含真。
傲¹然自足²，抱朴³含真⁴。
译文：逍遥自在衣食足，襟怀朴素含性真。
注释：¹傲: 游戏，闲游，骄傲。²自足：指衣食自给，丰衣足食，并且指知足的心态。此句说，既然衣食自给，并且有自知之明，别无他求，便能坚强骄傲、逍遥自在地看待人世。傲然自足，这是魏晋南北朝知识分子的一种人格理念与品德标准。³抱朴：襟怀质朴、朴素。⁴真：指自然。含真：秉性自然、不虚伪。
智巧既萌，资待靡因。
智巧¹既萌，资待²靡(mǐ)因³。
译文：狡诈奸巧一旦生，衣食乏匮成艰辛。
注释：¹智巧：机谋与巧诈。此处与上句的“朴”、“真”相对而言。智：智慧。巧：技艺高明、精巧。²资待：供给需求赖的生活资料。资：本义钱财。战国《易·旅》：“怀其资。”作动词用，转义为：资给，给济。战国韩非子《韩非子·说疑》：“资之以币帛。”³待：需要，需求。西汉司马迁《史记·天官书》：“不待告。”注:“须也。”³靡因：无来由，即没有生活来源，没有依靠。靡：无，没有。当代袁行霈《陶渊明集笺注》：“智巧既萌，资待靡因：意谓上古生民抱朴含真之时，可以傲然自足，智巧既已萌生，欲广用奢，反而无从供给矣。”
谁其赡之，实赖哲人。
谁其¹赡(shàn)²之，实赖哲人³。
译文：谁能供给使充裕？全靠贤达之哲人。
注释：¹其：语助词。²赡：供给，供养，使之充裕。唐房玄龄等撰《晋书·羊祜传》：“皆以赡给九族，赏赐军士。”³哲人：智慧卓越超越寻常的人。
哲人伊何？时维后稷。
哲人伊何¹？时维²后稷(jì)³。
译文：聪明贤人知为谁？是为农圣曰后稷。
注释：¹伊何：惟何。²时维：是为。³后稷：远代尧舜时代农官，周族的始祖。相传说有邰氏之女姜嫄踏巨人脚迹，怀孕而生，因一度被弃，故又名弃。后稷善于种植各种粮食作物，教民耕种，被认为是开始种稷和麦的人。
赡之伊何？实曰播殖。
赡之伊何？实曰播殖¹。
译文：后稷何以使民富？教民耕田种谷米。
注释：¹殖：同“植”，种植。
舜既躬耕，禹亦稼穑。
舜既躬耕¹，禹亦稼穑(sè)²。
译文：舜帝亲自耕垄亩，大禹亦曾事农艺。
注释：¹躬耕：亲自耕种。²稼穑：播种和收获，泛指农业劳动。战国《论语·宪问》：“禹、稷躬稼，而有天下。”稼：播种五谷。穑：收获谷物。
远若周典，八政始食。
远若周典¹，八政始食。
译文：周代典籍早记载，八政排列食第一。
注释：¹周典：指夏、周《尚书》中的《周书》。
熙熙令德，猗猗原陆。
熙熙令德¹，猗(yī)猗原陆²。
译文：先民和乐美德崇，田园禾稼郁葱葱。
注释：¹令德：1．美德。2．指有高尚道德的人。²“猗猗”句：猗猗：这里指禾苗茂盛的样子。原陆：高而平之地，田野。
卉木繁荣，和风清穆。
卉(huì)¹木繁荣，和风清穆²。
译文：花草树木皆茂盛，于时清平送和风。
注释：¹卉：草的总称。²清穆：穆：淳和，温和。清穆：清和，亦为“穆清”，比喻清和平静之时。
纷纷士女，趋时竞逐。
纷纷士女¹，趋(qū)时²竞逐³。
译文：男男女女趁农时，你追我赶忙不停。
注释：¹“纷纷”句：纷纷：众多的样子。士女：男女。²趋时：指抢赶农时。³竞逐：你追我赶。
桑妇宵兴，农夫野宿。
桑妇宵兴¹，农夫野宿²。
译文：养蚕农妇夜半起，农夫耕作宿田中。
注释：¹宵兴：指天未亮即起身操作。宵：夜。²野宿：夜宿于田野。
气节易过，和泽难久。
气节易过，和¹泽²难久。
译文：时令节气去匆匆，和风泽雨难留停。
注释：¹和：和风。²泽：雨水。
冀缺携俪，沮溺结耦。
冀缺携俪¹，沮溺结耦²。
译文：冀缺夫妇同劳作，长沮桀溺结伴耕。
注释：¹“冀缺”句：冀缺，春秋时晋国贵族，父冀芮犯罪死，冀缺降为民，安贫躬耕，后为晋卿，理国政。携俪：事见《左传·僖公三十三年》，是说冀缺在田里锄草，他的妻子给他送饭，夫妻相待如宾。俪：配偶。²“沮溺”句：沮溺：长沮、桀溺，春秋时的两位隐士，他们结伴并耕。耦：ǒu，两个人在一起耕地。春秋《论语·微子》：“长沮、桀溺耦而耕。”结耦：合作耕种。
相彼贤达，犹勤陇亩。
相(xiàng)彼贤达¹，犹勤²陇亩。
译文：看看这些贤达者，犹能辛勤在田垄。
注释：¹“相彼”句：相：视，观察。彼：他们，指冀缺、长沮、桀溺等人。贤达：指有才德、声望的人。²勤：指勤于耕作。
矧伊众庶，曳裾拱手！
矧(shěn)¹伊²众庶³，曳(yè)⁴裾(jū)拱手⁵！
译文：何况我等平常辈，焉能缩手入袖中。
注释：¹矧：何况。²伊：此，这些。³众庶：一般百姓。⁴曳：拖，拉。裾：衣服的大襟。⁵拱手：1．两手相合，相以示敬意。西汉戴德、戴圣选编战国《礼记·曲礼上》：“遭先生於道，趋而进，正立拱手。”北魏郦道元《水经注·渭水三》：“此神尝与鲁班语，……班于是拱手与言。”2．将双手放在袖子里，形容人们懒惰、闲散的样子。引深为无为而治。西汉刘向编《战国策·秦策一》：“大王拱手以须，天下徧随而伏，伯王之名可成也。” 3．夸张形容轻易而得。《战国策·秦策四》：“齐之右壤，可拱手而取也。”西汉贾谊《过秦论上》：“於是秦人拱手而取西河之外。”东晋袁宏《后汉纪·光武帝纪六》：“令延岑出汉中，定三辅，天水、陇西拱手自得。”当代龚斌《陶渊明集校笺》引清蒋薰评《陶渊明诗集》卷一：“曳裾拱手，说惰农趣甚。”
民生在勤，勤则不匮。
民生在勤，勤则不匮(kuì)¹。
译文：人生在世须勤奋，勤奋衣食不乏匮。
注释：¹“民生”二句：战国《左传·宣公十二年》：“民生在勤，勤则不匮。”民生：人生。匮：缺乏，不足。
宴安自逸，岁暮奚冀！
宴¹安自逸，岁暮奚冀²！
译文：贪图享乐自安逸，岁暮生计难维系。
注释：¹宴：1．请人吃饭喝酒，相聚在一起喝酒吃饭。战国《易·需》：“君子以饮食宴乐。”东汉郑玄注:“宴，享宴也。”2．安闲，安逸《汉书·贾谊传》：“是与太子宴者也。”注：“谓安居。”²奚冀：何所希望，指望什么。
儋石不储，饥寒交至。
儋(dàn)石¹不储，饥寒交至²。
译文：家中若无储备粮，饥饿寒冷交相至。
注释：¹儋石：儋：当代袁行霈《陶渊明集笺注》：“量词。战国吕不韦《吕氏春秋·异宝》：‘荆国之法，得五员者，爵执圭，禄万檐。’” 东汉高诱注：“万檐，万石（dàn）也。”石：米谷的容量单位。十斗为一石。²交至：一齐来到。南朝宋刘义庆《世说新语·赏誉》：“林公云：‘见司州警悟交至，使人不得住，亦终日忘疲。’”
顾尔俦列，能不怀愧！
顾尔俦列¹，能不怀愧！
译文：看看身边辛勤者，内心怎能不羞愧！
注释：¹列：同伴，指那些勤于耕作的人。
孔耽道德，樊须是鄙。
孔耽(dān)¹道德，樊须是鄙²。
译文：孔丘沉溺在道德，鄙视樊须问耕田。
注释：¹孔耽：孔：孔子。耽：沉溺，迷恋，喜好过度。²樊须是鄙：即鄙视樊须。樊须，即樊迟，孔子的学生。战国《论语·子路》记载，有一次樊迟向孔子请教稼圃之事，待樊迟出，孔子便讥讽他：“小人哉，樊须也。”鄙视他胸无大志。
董乐琴书，田园不履。
董¹乐琴书，田园不履(lǚ)²。
译文：董氏仲舒乐琴书，三载不曾践田园。
注释：¹董：董仲舒，西汉思想家、哲学家。景帝时任博士，讲授战国《公羊春秋》。汉武帝元光元年（－134），董仲舒在《举贤良对策》中，提出他的哲学体系的基本要点，并建议“罢黜百家，独尊儒术”，为汉武帝所采纳。²田园不履：东汉班固《汉书·董仲舒传》说他专心读书，“三年不窥园”，有三年没到园中去。履：踩踏。
若能超然，投迹高轨。
若能超然¹，投迹高轨²，
译文：若能超脱世俗外，效法斯人崇高贤。
注释：¹超然：犹超脱，高超脱俗，超出于世事之外。²高轨：崇高的道路，指行事与道德。
敢不敛衽，敬赞德美。
敢不敛(liǎn)衽(rèn)¹，敬赞德美。
译文：怎敢对之不恭敬，当颂礼赞美德全。
注释：¹敛衽：如同“敛袂”，整一整衣袖，表示恭敬。西汉刘向编、战国《战国策·楚策》：“一国之众，见君莫不敛衽而拜，抚委而服。”
此诗共六章，第一章言上古之时百姓的朴素生活。第二章追述后稷播植自给，舜禹躬耕稼穑，都十分重视农业劳动。第三章写古代士女竞相耕作，时代清明，农人安然自逸。第四章写古代贤达之人尚且躬耕，众人庶士更当勤于耕种，以保自安。第五章谈耕作的重要性。“民生在勤，勤则不匮”是劝农的根本所在，否则便会斗米不储，“饥寒交至”。第六章反面强调要重视农耕，孔子、董仲舒专心学业，不事农耕的行为高不可攀，借以批评那些既不劳作又不进德修业的人。
全诗环环相扣，强调农耕对生计的重要意义，即便舜禹那样的贤君，贤达的隐士，都躬耕自保，更何况普通的老百姓呢？然劝农躬耕是其一意。诗人于劝农耕作中呈现出的“卉木繁荣，和风清穆”的上古气象，“傲然自足，抱朴含真”的淳朴民风，是其真正仰慕的对象。诗人写景观物，情致高远，无不体现出旷远的性情。
整首诗突出地表现了诗人的农本思想，这一点是值得赞扬的；但诗中以“哲人”为民之主宰的认识，则是陈旧落后的。
参考资料：
1、
陈庆元等编选．陶渊明集．南京：凤凰出版社，2014：19-23
信义行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，乃罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死。是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者。是君子之所难，而小人之所易也。此岂近于人情哉?
信义行于君子，而刑戮施于小人。刑入于死者，乃罪大恶极，此又小人之尤甚者也。宁以义死，不苟幸生，而视死如归，此又君子之尤难者也。方唐太宗之六年¹，录大辟²囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死。是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者。是君子之所难，而小人之所易也。此岂近于人情哉?
译文：对君子讲信义，对小人施刑罚。刑罚定成死罪，是罪恶到了顶点，这又是小人中最厉害的了。宁可为了信义而死，不愿苟且偷生，把死看得象回家一般，这又是君子中特别难以办到的。当唐太宗贞观六年的时候，选取犯死罪的囚犯三百多人，释放了让他们回家，并约定时间叫他们自动回来接受死刑;这是用君子难以做到的事，希望最坏的小人一定做到。那些囚犯到了期限，终于自己回来，竟没有一个失约的:这是君子难于做到的事，小人却轻而易举的做到了。这难道是近于人情的么。
注释：¹唐太宗之六年：632年（唐太宗贞观六年）。唐太宗是我国历史上有一定作为的皇帝，他在位年间，国势强大，社会较安定，史称“贞观之治”。²大辟：死刑。辟，法。刑法。大辟意为最重的刑罚。
或曰：罪大恶极，诚小人矣；及施恩德以临之，可使变而为君子。盖恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣。曰：太宗之为此，所以求此名也。然安知夫纵之去也，不意其必来以冀免，所以纵之乎?又安知夫被纵而去也，不意其自归而必获免，所以复来乎?夫意其必来而纵之，是上贼下之情也；意其必免而复来，是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉?不然，太宗施德于天下，于兹六年矣，不能使小人不为极恶大罪，而一日之恩，能使视死如归，而存信义。此又不通之论也!
或曰：罪大恶极，诚小人矣；及施恩德以临之，可使变而为君子。盖恩德入人之深，而移人之速，有如是者矣。曰：太宗之为此，所以求此名也。然安知夫纵之去也，不意¹其必来以冀免，所以纵之乎?又安知夫被纵而去也，不意其自归而必获免，所以复来乎?夫意其必来而纵之，是上贼下之情也；意其必免而复来，是下贼²上之心也。吾见上下交相贼以成此名也，乌有所谓施恩德与夫知信义者哉?不然，太宗施德于天下，于兹六年矣，不能使小人不为极恶大罪，而一日之恩，能使视死如归，而存信义。此又不通之论也!
译文：有人说:“罪大恶极，的确是小人了;但是等到对他施加恩德，就可以使他变成君子。因为恩德进入人心很深，能很快改变人们的气质，所以出现了象这样的情况。”我说:“唐太宗之所以这样做，正是为了求得这种声誉啊。这样看来，哪里知道放囚犯回去，不是预料他们一定再回来以希望赦免，所以才释放他们呢又哪里知道被释放回来的囚犯，不是预料自动回来一定能够赦免，所以才再回来的呢料想囚犯一定回来才释放他们，这是上面揣摩下面的情意;料想上面一定赦免他们才再回来，这是下面揣摩上面的心思。我只见上面和下面互相揣摩来造成这种声誉，哪里有什么布施恩德和懂得信义呢如果不是这样，那么唐太宗向天下布施恩德，到这时已经六年了，还不能使小人不做罪大恶极的事;然而一天的恩德，却能使他们视死如归，保存信义，这又是讲不通的理论啊。”
注释：¹意：估计。²贼：用作动词，窃，私下行动，引申为窥测。
然则何为而可?曰：纵而来归，杀之无赦。而又纵之，而又来，则可知为恩德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之，可偶一为之尔。若屡为之，则杀人者皆不死。是可为天下之常法乎?不可为常者，其圣人之法乎?是以尧、舜、三王之治，必本于人情，不立异以为高，不逆情以干誉。
然则何为而可?曰：纵而来归，杀之无赦。而又纵之，而又来，则可知为恩德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之，可偶一为之尔。若屡为之，则杀人者皆不死。是可为天下之常法乎?不可为常者，其圣人之法乎?是以尧、舜、三王¹之治，必本于人情，不立异以为高，不逆情以干誉。
译文：既然这样，那么怎样做才好呢？我说:“释放了回来的，把他们杀掉而不赦免;然后再释放一批，他们又回来了，这样才能知道是布施恩德所造成的。然而这是一定不会有的事啊。至于释放了能够自动回来再加以赦免，只能够偶然试一试罢了;如果屡次这样做，那么杀人犯就都不会死了，这能够作为天下经常的法律么不能作为经常的法律，难道是圣人的法律么因此，尧，舜和三王治理天下，一定根据人情，不标新立异来显示高尚，不违背人情来求取名誉。”
注释：¹三王：指夏禹、商汤、周文王和周武王。他们都是儒家崇拜的古代的明君。
这是一篇史评，评论唐太宗李世民的假释死刑囚犯，犯人被释归家后又全部按时返回，从而赦免他们的史实。 文章开门见山，警拔有力。从“信义行于君子，而刑戮施于小人”说起，定下了全文的基调，标出全文的主旨。接着从唐太宗纵放死囚的史实，以君子与小人相比较，反复论析，指出唐太宗的做法有悖人情，违反法度，只不过是借此邀取名誉的一种手段。议论纵横，深刻入髓。“上下交相贼以成此名”，而不是什么“施恩德”“知信义”，揭露得可谓明快酣畅。因此，唐太宗的做法不值得效法，不可以作为“天下之常法”，而应该“尧舜三王之治，必本于人情。不立异以为高，不逆情以干誉”。文章据史立论，层层辨析，论证充分，结论高远，警醒人心也。
据史书记载，唐太宗曾于632年（贞观六年）下令把等待执行的死囚三百余人放回家中，令与家人团聚，并约定返回狱中的日期。其后三百余人均如期返回，朝廷遂赦免其罪。在欧阳修以前，一般的都把这件事传为“美谈”，认为唐太宗能“施恩德”，囚犯“知信义”。作者独能力排众议，提出了自己的意见。这种敢于创新的精神本身就是可贵的。
《纵囚论》最大的特点是逻辑性强，结构严密。全文基本上可以分为提出问题、分析问题、解决问题三个部分。在提出问题时，作者肯定地指出，纵囚一事本身就不近人情，这就为下文的展开定下了基调。在分析问题时，作者一针见血地指出，唐太宗之所以这样做，纯粹是为了沽名钓誉。文章从唐太宗、囚犯的不同的心理活动中得出了这样一个结论：这不过是上演了一场“上下交相贼”的闹剧。同时，他还从唐太宗登基六年来并没有消弭小人犯极恶大罪的事实，证明了偶尔的纵囚也解决不了问题。这种“以子之矛，攻子之盾”的笔法，确实犀利无比。在解决问题时，作者旗帜鲜明地亮出了自己的观点：不管从事何种工作，“必本子人情”。全文浑然一体，无懈可击。
《纵囚论》的反问句较多，有助于增强文章的说服力。第二段中采取问答的形式来论证，又增加了文章的可读性。所有这些，都值得认真揣摩。