俯随缰锁就科名，可笑兰坡未苦清。不管北山怨猿鹤，竟从南海掣鳌鲸。
俯随缰锁就科名，可笑兰坡未苦清。不管北山怨猿鹤，竟从南海掣鳌鲸。
赏延于世愧在我，思济斯民同此情。轩冕傥来来则受，未来犹可以诗鸣。
赏延于世愧在我，思济斯民同此情。轩冕傥来来则受，未来犹可以诗鸣。
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白金换得青松树，君既先栽我不栽。
白金¹换得青松树，君既先栽我不栽。
译文：雨水换来了松林的成长，既然老天能滋养万物，我就不需要操心了。
注释：¹白金：这里指雨水。
幸有西风易凭仗，夜深偷送好声来。
幸有西风易凭仗，夜深偷送好声来。
译文：幸好有西风吹来，深夜里带来了松林因为传过阵阵松涛来舞动的声音让我陶醉。
楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？
楚¹人有习²操³舟者，其始折⁴旋⁵疾⁶徐⁷，惟舟师之是听⁸。于是小试洲渚(zhǔ)⁹之间，所向莫¹⁰不如意，遂¹¹以为尽¹²操舟之术。遽(jù)¹³谢¹⁴舟师，椎(chuí)¹⁵鼓径¹⁶进，亟(jí)¹⁷犯¹⁸大险，乃¹⁹四²⁰顾²¹胆落，坠桨失柁(duò)²²。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？
译文：楚国有一个学习驾船的人，他在开始学习的时候，船掉头还是船转弯，是快还是慢，只听从师傅的（教导）。因此他到江中岛屿之间的小河里小试身手，没有不如人意，他于是就认为自己已完全学会了驾船的技术。（他）马上小别了船师，击鼓（古人是靠击鼓来发布号令的）径直快进，突然遇到危险，（他）四处张望，吓破了胆，桨掉入江中，舵失去操控。然而现在造成的危险，不就是之前得意所造成的吗？
注释：¹楚：楚国（战国时期国家名）。²习：学习。³操：控制，这里指驾船。⁴折：指船调头。⁵旋：指船转弯。⁶疾：快。⁷徐：慢慢地。⁸惟舟师之是听：只听从师傅的（教导）。这是文言文中的一种倒置句式，应按“惟听舟师之”理解。惟：只，仅仅。舟师：传授驾船技术的人。⁹渚：水中小洲。¹⁰莫：没有。¹¹遂：于是就。¹²尽：全部。¹³遽： 立即。¹⁴谢：辞别。¹⁵椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。¹⁶径：径直。¹⁷亟：立即，突然。¹⁸犯：遇到。¹⁹乃：于是，就。²⁰四：四周。²¹顾：张望。²²柁：通假字同“舵”，做动词，驾驶。原指船舵。
高辛生而神灵，自言其名。普施利物，不于其身。聪以知远，明以察微。顺天之义，知民之急。仁而威，惠而信，修身而天下服。取地之财而节用之，抚教万民而利诲之，历日月而迎送之，明鬼神而敬事之。其色郁郁，其德嶷嶷。其动也时，其服也士。帝喾溉执中而遍天下，日月所照，风雨所至，莫不从服。《史记》
高辛生而神灵，自言其名。普施利物，不于其身。聪以知远，施以察微。顺天之义，知民之急。仁而威，惠而信，修身而天下服。取地之财而节用之，抚教万民而利诲之，历日月而迎送之，施鬼神而敬事之。其色郁郁¹，其德嶷(gài)嶷²。其动也时，其服也士。帝喾(kù)溉(gài)³执中而遍天下，日月所照，风雨所至，莫不从服。
译文：高辛生来就很有灵气，一出生就叫出了自己的名字。他普遍施予恩泽于众人而不及其自身。他聪施智慧，可以了解久远的情况，可以洞察细微的事理。他顺应上天的意旨，了解下民之所急。仁德而且威严，温和而且守信，修养自身，天下归服。他收取土地上的物产，俭节地使用；他抚爱教化万民，把各种有益的事教给他们；他推算日月的运行以定岁时节气，恭敬地迎送日月的出入；他施识鬼神，慎重地加以事奉。他仪表堂堂，道德高尚。他行动合乎时宜，服用如同士人。帝喾治民，像雨水浇灌农田一样不偏不倚，遍及天下，凡是日月照耀的地方，风雨所到的地方，没有人不顺从归服。
注释：¹郁郁：仪态端庄盛美貌。²嶷嶷：形容道德高尚。³溉：浇灌。
袅丝翘足傍澄澜，消尽年光伫思间。
袅(niǎo)丝翘足傍澄澜¹，消尽年光²伫(zhù)思³间。
译文：轻柔洁白的羽毛，高高翘起的腿，一只鹭鸳静静地站在澄澈的水边，你看他日复一日就这样驻足凝神，仪态悠然。
注释：¹澄澜：清波；指澄清波澜。²年光：年华，岁月。³伫思：沉思；凝思。
若使见鱼无羡意，向人姿态更应闲。
若使见鱼无羡意，向人姿态更应闲。
译文：如果你看到水里的鱼儿能不动一点羡慕的心思，那么，你对其他的事物的姿态会更加悠闲。