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窗中忽有鹤飞声，方士因知道欲成。
窗中忽有鹤飞声，方士因知道欲成。
译文：窗外忽然传来仙鹤飞翔鸣叫的声音，求道的方士知道他所追求的道成了。
来取图书安枕里，便驱鸡犬向山行。
来取图书¹安枕里，便驱鸡犬向山行。
译文：取来道藏安放枕中，便驱赶着豢养的鸡犬，一同去往仙山，一同得道飞升。
注释：¹图书：道教道藏。
花开深洞仙门小，路过悬桥羽节轻。
花开深洞仙门小，路过悬桥¹羽节²轻。
译文：仙家洞府幽深，遍布鲜花，前方仙门洞口，狭小难行，到达仙境，走在高悬天际的桥梁之上，两旁仙家仪卫飘然而立。
注释：¹悬桥：高悬的桥梁，去往仙境的必经之路，悬天而建。²羽节：仙家仪卫，夹道相迎，恭迎新飞升的仙人。
送客自伤身易老，不知何处待先生。
送客自伤身易老，不知何处待¹先生。
译文：本是送别你得道飞升，但我却悲伤自己是凡人之躯，终归会老去，这一别不知什么时候才能再相见了。
注释：¹待：遇到。先生：一词的最初含义是先出生的人，引申指长辈、知识丰富的人。
八月书空雁字联，岳阳楼上俯晴川。
八月书空¹雁字联，岳阳楼上俯晴川²。
译文：八月，结队南飞的鸿雁在空中不断写着“人”字和“一”字，我独自登上岳阳楼俯视晴朗天气下的洞庭湖。
注释：岳阳楼：在今湖南岳阳市西城上，临洞庭湖东岸。建于唐玄宗开元年间，为观赏洞庭景色的胜地。¹书空：雁结队飞行，有时排成“人”字，有时排成“一”字，所以说雁在空中写字。²川：河流。
水声轩帝钧天乐，山色玉皇香案烟。
水声轩帝¹钧天乐²，山色玉皇³香案⁴烟。
译文：汹涌澎湃的波涛声像天帝演奏的钧天广乐，苍翠的山色在阳光中如玉皇香案的烟雾，隐约空濛。
注释：¹轩帝：华夏始祖黄帝轩辕氏。²钧天乐：钧天广乐的简称。是神话中天帝的音乐。比喻惊涛的天籁响声。³玉皇：道教称天帝曰玉皇大帝，简称玉帝、玉皇。⁴香案：置香炉的几案。
大舶驾风来岛外，孤云衔日落吟边。
大舶(bó)¹驾风来岛外，孤云衔日落乐²边。
译文：一艘艘大商船，云帆相接，乘风破浪；几朵白云追逐着夕阳在黄昏中消失，引起我的吟咏。
注释：¹大舶：指大商船。²乐：乐诵，即赋诗。
东南无此登临地，遣我飘飘意欲仙。
东南无此登临地，遣(qiǎn)我飘飘意欲仙。
译文：我深深感到东南再没有像这般美丽的形胜，使我身心舒展，飘飘然如神仙行空。
帘不卷，细雨熟樱桃。数点霁霞天又晓，一痕凉月酒初消。风紧絮花高。
帘不卷，细雨熟樱桃。数点霁(jì)霞天又晓¹，一痕凉月酒初消。风紧²絮花³高。
译文：窗帘不卷，窗外细雨淋洒着已经成熟的樱桃。雨后黄昏，晴朗的天空中出现的几片云霞，酒意退去，已是一弯清凉的月牙挂在天边。风吹得急，杨柳花絮高高地飘起。
注释：¹数点霁霞天又晓：雨后清晨晴朗的天空中出现的几片云霞。²风紧：形容风的猛烈。³絮花：柳絮。
萧闲处，磨尽少年豪。昨梦醉来骑白鹿，满湖春水段家桥。濯发听吹箫。
萧闲¹处，磨尽少年豪。昨梦醉酒骑白鹿²，满湖春水段家桥³。濯(zhuó)⁴发听吹箫。
译文：这萧瑟清闲之地，磨尽了我少年时的豪气。昨夜酒醉后梦见骑着白鹿，看到段家桥边春水溢满西湖。梦中好逍遥，我一边洗头发一边听吹箫。
注释：¹萧闲：闲散，清闲。²骑白鹿：游仙赏玩。白鹿，白色的鹿，古人常以白鹿为祥瑞的象征。³段家桥：即断桥，在杭州西湖边。⁴濯：洗去污垢。
游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。
游子¹春衫(shān)²已试单³，桃花飞尽野梅酸。
译文：离家远游之人试着换上了单薄的春衣，枝头的桃花已凋谢，野生的梅子已经发酸。
注释：¹游子：指离家远游之人。²春衫：单薄的春装。³试单：尝试着换上单衣。
怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。
怪来¹一夜蛙声歇(xiē)²，又作³东风十日寒。
译文：奇怪的是忽然一晚蛙鸣声停止了，原来是东风又起，带来了数日的寒冷。
注释：¹怪来：惊疑。²歇：停，这里指蛙畏寒而声息全无。³作：起。
这首诗前两句以视觉角度展现暮春时的和丽景色，后两句以听觉角度从细处描摹气候转变。诗人善于捕捉细节，把难于表现的季候特征写得非常细腻。
前两句写“游子春衫”，游子长年在外，对气候冷暖的变化最易感知。此时游子脱去冬衣而换上单薄的“春衫”，这个视觉形象反映出气候的温煦，又给人一种舒服、轻松的美感。一个“试”字写出游子的心理状态，寓有因气温不稳定而尝试之意，也为后面的“又作东风十日寒”埋下伏笔。次写“桃花”和“野梅”。桃花于仲春开放，但此时已“飞尽”；梅花于初春开放，夏初结梅子，此时则“野梅酸”，二物皆足以显示江南三四月的特征。写桃花，仍从视觉角度，不仅“桃花”二字有色彩感，“尽”前冠以“飞”，又显示了动态美。写梅则从味觉角度，一个“酸”字，足使口舌生津。这两句写气侯乍暖，点出春夏之交的季节。
后两句写忽寒。诗人审美感受相当细腻，也很会捕捉典型的细节：“怪来一夜蛙声歇”，这是从听觉角度落墨，写气候忽冷。诗人很会捕捉典型的细节：先是从听觉角度着笔，前两天气候乍暖时，田蛙也为之欢欣歌唱，增添了暖意。但忽然“一夜蛙声歇”，确令人感到“怪”。“又作东风十日寒”：原来是气温又变寒，青蛙于气温变化极敏感，他们躲进洞里，声息全无，正显示着“东风十日寒”。此句又从触觉角度来写。“十日”与“一夜”相对，时间更长，但毕竟已是“东风”，此“寒”自是强弩之末，不必为之生畏。
这首诗纯然写春夏之交人们对乍暖还寒气候的体验，并无深刻的寓意寄托。但选材精到，体验细致，有跌宕曲折之致。诗人注意全面调动各种审美感觉，从视觉、味觉、听觉、触觉等角度进行描写，使诗的意境显出多层次，多侧面，具有立体感，给人以更丰富的美感。语句清晰，体验真切。通过典型细节和景物描写，表现游子对季候变化特别敏感的某种心理。
参考资料：
1、
缪钺等．宋诗鉴赏辞典 ．上海：上海辞书出版社，1987 ：748