花窥镜盒，蔓匝靴纹，十里西风公路浦。凭将舴艋，小织烟潭苇花舞。
花窥镜盒，蔓匝靴纹，十里西风公路浦。凭将舴艋，小织烟潭苇花舞。
低搴取。凉欺鸭脚，嫩压鸡头，肯似碧房莲薏苦。浅泊前汀，并买秋鲈，吹火同煮。
低搴取。凉欺鸭脚，嫩压鸡头，肯似碧房莲薏苦。浅泊前汀，并买秋鲈，吹火同煮。
斜阳渡。晚来谁迎水桥，暝色隔村人语。讵意前游微茫，竟随客岁。
斜阳渡。晚来谁迎水桥，暝色隔村人语。讵意前游微茫，竟随客岁。
雁程去。瑟瑟板渚轻波，濛濛篷船疏雨。一自采菱歌断，谢娘何处。
雁程去。瑟瑟板渚轻波，濛濛篷船疏雨。一自采菱歌断，谢娘何处。
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昨夜西风吹折千林梢，渡口小艇滚入沙滩坳。
昨夜西风吹折千林梢¹，渡口小艇²滚入沙滩坳(āo)³。
注释：¹梢：树梢。²小艇：轻便小船。³坳：低凹的地方。
野桥古梅独卧寒屋角，疏影横斜暗上书窗敲。
野桥古梅独卧寒屋角，疏影横斜¹暗上书窗敲。
注释：¹疏影横斜：出自宋林逋《山园小梅》之一有句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”疏影乃谓物影稀疏。
半枯半活几个擫蓓蕾，欲开未开数点含香苞。
半枯半活几个擫(yè)¹蓓蕾²，欲开未开数点含香苞。
注释：¹擫：以指按捺。²蓓蕾：花苞，含苞未放的花。
纵使画工奇妙也缩手，我爱清香故把新诗嘲。
纵使画工奇妙也缩手，我爱清香故把新诗嘲¹。
注释：¹嘲：本意为调笑，此处作歌咏、吟咏解。
本公这首《九字梅花咏》流传甚广，同代中即获盛誉。《风月堂杂志》载：大书画家赵子昂与本公为方外至交，对本公赞赏备至，翰林学士冯子振却不以为然。赵子昂强拖本公同访冯子振，冯出示自己所作《梅花百咏诗》，颇有炫耀之意。本公一览，走笔亦成百首。冯子振仍未认可。本公出此《九字梅花咏》求和，冯悚然久之，难以下笔。乃服输并致礼，遂成知交。这首诗用浓重的笔墨描绘寒梅忍受西风，含苞欲放的生动姿态。以诗喻人，提醒人们也要坚守自己的节操，保持自己的本性。
浩荡宫门白日开，君王高拱试群材。
浩荡宫门白日开，君王高拱¹试群材。
译文：辉煌壮丽的大殿之门于白日敞开，皇帝安坐两手相拢策试人才。
注释：¹高拱：两手相抱,高抬于胸前。安坐时的姿势。
学如吾子何忧失，命属天公不可猜。
学如吾子何忧失，命属天公不可猜。
译文：你有着如此好的学问何必忧心，人的命运由天公所定不可预测。
意气未直轻感慨，文章尤忌数悲哀。
意气未直轻感慨(kǎi)，文章尤忌数悲哀。
译文：不要轻易去感慨命运不公，更不要用文章倾诉自己的不如意。
男儿独患无名尔，将相谁云有种哉。
男儿独患无名尔，将相谁云有种哉。
译文：男儿只担心自己功名不成，要明白没有人天生就是将相。
自秦置守，李冰通二渠，为蜀万世利。今万里桥之水，盖秦渠也。其后诸葛孔明用蜀，以公信仁义怀而服之，法度修明，礼乐几于可复。古今相传，孔明于此送吴使张温，曰：“此水下至扬州万里。”后因以名。或则曰，费祎聘吴，孔明送之至此，曰：“万里之道，从此始也。”孔明没又千载，桥之遗迹亦粗具，非有所甚壮丽伟观也。以千载之间，人事更几兴废，而桥独以孔明故，传之亡穷。其说虽殊，名桥之义则一。
自秦置守，李冰通二渠，为蜀万世利。今万里桥之水，盖秦渠也。其后诸葛孔明用蜀，以公信仁义怀而服之，法度修明，礼乐几于可复。古今相传，孔明于此送吴使张温，曰：“此水下至扬州万里。”后因以名。或则曰，费祎(yī)聘¹吴，孔明送之至此，曰：“万里之道，从此始也。”孔明没又千载，桥之遗迹亦粗具，非有所甚壮丽伟观也。以千载之间，人事更几兴废，而桥独以孔明故，传之亡穷。其说虽殊，名桥之义则一。
译文：自从秦代设置太守，李冰开通二渠道，为蜀地带来万世的利益。现在万里桥的水，大概就是秦渠。这之后诸葛亮（字孔明）治理蜀地，凭公信仁义的情怀让所有的人都信服，治理得法制清明，条理井然，礼乐之道差不多都得到恢复。古今都相传，孔明在这里送别吴国使者张温，说：“这里的水流淌到扬州有万里之遥。”后一词为之命名。有人则说，费祎访问东吴，孔明送他到这里，说：“万里的道路，是从这里开始。”诸葛亮去世千年，桥的遗迹也大致具备了，不是怎么的雄奇壮丽。千年之间，人间世事又经历了多少次兴盛衰亡，而这座桥唯独因为孔明的缘故，留存下来，没有尽头。这些说法虽然不同，但都是名桥的一种方式。
注释：¹聘：访。
厥今天下，兼有吴蜀。朝廷命帅，其远万里。其于此桥，孰不怀古以图今，追孔明之道德勋庸而思仿佛其行事？侍御赵公之镇蜀也，始至，谒古相祠，即命葺之。每曰：“诸葛公，三代遗才也。用法而人不怨，任政而主不疑，非天下之至公，其孰能与于此？”今其遗迹所存尚多，而万里桥者乃通吴之故事。前帅沈公常修广之，犹陋，弗称，且易坏，久将莫支。则命酾水，为五道，梁板悉易以木而屋之。风烟渺然，岸木秀而川景丽。公与客登此，盖未尝不徘徊而四顾也。兹桥也，过而弗能玩，玩而弗能思者，众矣。如公所怀，风景抑末耳。
厥(jué)今天下，兼有吴蜀。朝廷命帅，其远万里。其于此桥，孰不怀古以图今，追孔明之道德勋庸¹而思仿佛²其行事？侍御赵公之镇蜀也，始至，谒古相祠，即命葺(qì)之。每曰：“诸葛公，三代遗才也。用法而人不怨，任政而主不疑，非天下之至公，其孰能与于此？”今其遗迹所存尚多，而万里桥者乃通吴之故事。前帅沈公常修广之，犹陋，弗称，且易坏，久将莫支。则命酾(shī)³水，为五道，梁板悉易以木而屋之。风烟渺然，岸木秀而川景丽。公与客登此，盖未尝不徘徊而四顾也。兹桥也，过而弗能玩，玩而弗能思者，众矣。如公所怀，风景抑末⁴耳。
译文：那时的天下，有吴蜀两朝。朝廷任命将帅，他不远万里来到这里。他看到这座桥，谁不感怀古代而谋划当今，追念孔明的道德功绩而想着仿照他那样去做事？侍御赵公镇守蜀地，才到，拜谒孔明祠堂，就命令修缮它。每次都说：“诸葛亮，是三代遗留的才俊。用法律可是人们不怨恨，主持政治可是主君不猜疑，不是把天下看成是大家的，又有谁能做到这一点呢？”现在他的遗迹尚存在还有很多，万里桥就是他通吴国的故事。前任军帅沈公常修缮并扩大它，还是很简陋，不闻名，况且容易毁坏，时间长了就不能支撑。救命疏导河水，把五道梁板全部更换并且用木头制作屋子在上面。风烟浩渺，岸上树木茂盛并且山川秀美。沈公与客人经常登临此处，大概没有不徘徊和四面观看的。这座桥，经过却不能观赏，观赏却不能深思的情形（人），很多啊。像沈公这样感怀，风景应不是根本的。
注释：¹勋庸：功绩。²仿佛：相仿。³酾：疏导。⁴末：非根本的。
公命光祖为之记，记其大者而遗其细。若曰桥美名，公又与之为美观，非知公者。知公莫如光祖。
公命光祖为之记，记其大者而遗其细。若曰桥美名，公又与之为美观，非知公者。知公莫如光祖。
译文：沈公名光祖为之做记，记录下它的大胸怀而舍弃它的细枝末节。如果说桥的名字美，沈公又给它以美化，那是不了解沈公的人。了解沈公的，没有超过光祖的了。
年时今夜见师师，双颊酒红滋。疏帘半卷微灯外，露华上、烟袅凉飔。簪髻乱抛，偎人不起，弹泪唱新词。
年时¹今夜见师师，双颊酒红滋²。疏帘半卷微灯外，露华³上、烟袅凉飔(sī)⁴。簪(zān)髻(jì)乱抛，偎(wēi)⁵人不起，弹泪唱新词。
译文：那年的今夜，我与师师姑娘初次相遇。屋内琉帘半卷，烛光朦胧；屋外，露花笼雾，凉风续续。她美丽的双颊，泛着微醉后的红润。抛开髻簪，披拂着秀发，紧偎在我的怀中，她挥泪唱起了新谱的歌曲。
注释：¹年时：宋时方言，犹“当年”或“那时”。²酒红滋：酒后脸上泛起红晕。³露华：秋夜露珠。⁴凉飔：凉风。⁵偎：挨贴。
佳期谁料久参差。愁绪暗萦丝。想应妙舞清歌罢，又还对、秋色嗟咨。惟有画楼，当时明月，两处照相思。
佳期谁料久参(cēn)差(cī)¹。愁绪暗萦(yíng)丝²。想应妙舞清歌罢，又还对、秋色嗟(jiē)咨³。惟有画楼⁴，当时明月，两处照相思。
译文：谁知一别多年，久久不能实现当年约定的佳期，只有不尽的愁绪，隐隐约约地萦绕在心里。料想此刻此际，她一定唱罢了清越的歌，跳完了美妙的舞，又在对着寂寥的秋色嗟叹不已。画楼依旧，明月依旧，静静的秋夜依旧。只有清寒的月光照着两处相思，一种愁绪。
注释：¹参差：本指长短、高低不齐，这里指错过。²萦丝：如丝萦绕，形容纠缠难解。³嗟咨：慨叹，叹息。⁴画楼：雕饰华丽的楼房。
此词所写，是他在清秋月夜，在深情地怀念一位名叫“师师”的歌女。词之上阕，回忆当年与师师相见的情景。这是一个秋天的晚上，歌楼上灯红酒绿，湘帘半卷，华灯初上。师师她酒酣耳热，双颊显出阵阵红晕。渐渐到了深夜，白露初降，凉风吹拂着疏帘。娇羞怯怯的师师带着几分醉意，紧紧依偎着“词人”。她弹去泪珠，唱了一曲新词。此句点明了师师作为歌女的身份，同时表明词的内容十分哀怨，所以她在演唱时动了感情，流下了眼泪。
词之下阕写别后相思。他们临别时本来约定再次相见。词人在《水龙吟》词中曾说：“玉佩丁东别后，怅佳期、参差难又。”此处“佳期谁料久参差”，说的是同样意思。却不想一别多时，重逢难再，一怀愁绪，暗暗地萦绕心头。此时词人设想：师师她大概刚刚歌舞结束，正对着一庭秋色长吁短叹。“妙舞清歌”，再次点明师师的身份。一边是愁绪萦怀，一边是对月嗟咨，恰好写出两处相思。于是迸出结句：“惟有画楼，当时明月，两处照相思。”明月依旧，人分两地。明月似亦有知，此刻正以皎洁银光照着天各一方的恋人。望月怀人，是中国传统诗词常常写到的题材。唐诗中除杜甫《月夜》外，还有不少作者写过，如张九龄《望月怀远》云：“海上生明月，天涯共此时，情人怨遥夜，竟夕起相思。”等等。宋词中也有多处写过，如范仲淹《御街行》：“年年今夜，月华如练，长是人千里。”张先《江南柳》：“斜照后，新月上西城。城上楼高重倚望，愿身能似月亭亭，千里伴君行。”秦观在《水龙吟》的歇拍中也已写道：“念多情但有，当时皓月，向人依旧。”此处不同的是以画楼作为陪衬，则人在楼中，月临楼上，景色如画。
总之，这首词语工而入律，上阕写对方——歌妓师师；下阕写词人自己，贯穿其中的一条主线是相思。词之上阕营造了疏帘半卷，微灯闪烁，凉风轻拂，玉露初零的意境，让人感到温馨甜蜜。师师这个人物，也被写得有血有肉，富于感情。这一切都为下阕所写的相思张本。下阕着重抒情，而以“秋色”“画楼”“明月”等景语点缀其中，令人感到情寓景中，有语尽而情不尽的意味。
参考资料：
1、
徐培均 罗立纲．秦观词新释辑评．北京：中国书店，2003 ：57-61
