衰病经年霜鬓稀，又春新柳带烟肥。
衰病经年霜鬓稀，又春新柳带烟肥。
花前扫径非缘客，梦里还乡也当归。
花前扫径非缘客，梦里还乡也当归。
徙燕尘梁空阅世，驯鸥沧海久忘机。
徙燕尘梁空阅世，驯鸥沧海久忘机。
不愁寒雨连江暗，准备轻蓑向钓矶。
不愁寒雨连江暗，准备轻蓑向钓矶。
猜您喜欢
乌鸟私情虽孝恳，谀人藐主岂忠诚。
乌鸟私情虽孝恳，谀(yú)人¹藐(miǎo)主岂忠诚。
译文：即便你说什么乌鸟私情，看似孝顺恳切；实则阿谀他人藐视主上，这怎么算是忠诚的表现？
注释：¹谀人：奉承的人。谀：媚，奉承。
堂堂在耙天潢派，何必陈情以伪名。
堂堂在耙(pá)天潢(huáng)¹派，何必陈情以伪名。
译文：堂堂天潢贵胄，何须假借亲情来伪饰你的名望？
注释：¹天潢：指皇族宗室子孙。
门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。
门外无人问落花，绿阴¹冉(rǎn)冉²遍天涯³。
译文：暮春时节，已没有人过问路上的落花，只见浓郁的树荫，无边无际，遍及天涯。
注释：¹绿阴：绿树浓荫。²冉冉：慢慢地，或柔软下垂。³天涯：天边。此指广阔大地。
林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。
林莺(yīng)啼到无声处，青草池塘独听蛙(wā)¹。
译文：林间的黄莺早已不再啼叫了，只能独自一人迈向长满青草的池塘畔，去聆听青蛙的叫声。
注释：¹独听蛙：只听见蛙鸣声。
这是一首描写暮春景物的诗。首先描写花、鸟、叶，衬托出“暮”字，点明题意。明媚的春天已经悄然消失了，花儿落了，大地上已万木葱茏；莺歌歇了，青草池塘处处有蛙声。一番感叹，抒发了诗人的惜春之情。两两相对，把暮春时节的那种繁盛和热闹的景象生动地表现了出来。
百草竞春华，丽春应最胜。
百草竞春华，丽春应最胜。
译文：春天花草丰茂，丽春花开得最好。
少须颜色好，多漫枝条剩。
少须颜色好，多漫枝条剩。
译文：刚开时色彩好，茂盛时很烂漫。
纷纷桃李枝，处处总能移。
纷纷桃李枝，处处总能移。
译文：那么多的桃李枝，移到哪里都成活。
如何此贵重？却怕有人知。
如何此贵重？却怕有人知。
译文：为什么丽春贵重？说出来怕被人知。
明妃远嫁泣西风，玉箸双垂出汉宫。
明妃¹远嫁泣西风，玉箸²双垂出汉宫。
译文：昭君远嫁塞外，在凄凉的秋风中悲伤的哭泣，泪流成行，看起来像是白玉筷子挂在脸上。
注释：¹明妃：王昭君。²玉箸：玉制的筷子。
何事将军封万户，却令红粉为和戎。
何事将军封万户，却令红粉为和戎。
译文：为何被封高官厚禄的大将军不上战场保卫边疆，却让纤弱女子到塞外和亲充当和平的牺牲品呢？
日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。
日暮堂前花蕊(ruǐ)娇¹，争拈(niān)²小笔上床³描。
译文：黄昏余晖之下，厅堂前面鲜花娇美。一群可爱绣女，争拿笔上绣床写生。
注释：¹花蕊娇：双关语，一指刺绣图样，一喻刺绣少女。花蕊：花心。娇：美丽鲜艳。²拈：用两三个指头捏住。³床：指绣花时绷绣布的绣架。
绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。
绣成安¹向春园里，引得黄莺下柳条²。
译文：绣成美丽屏风，静静放进花园，逗得黄莺好奇，离开柳条飞来。
注释：¹安：安置，摆放。²下柳条：从柳树枝条上飞下来。
这是一首赞美刺绣精美的诗，写妇女绣品巧夺天工。
首句“日暮”、“堂前”点明时间、地点。“花蕊娇”，花朵含苞待放，娇美异常──这是待绣屏风（绣障）上取样的对象。
首句以静态写物，次句则以动态出人：一群绣女正竞相拈取小巧的画笔，在绣床上开始写生，描取花样。那看到花开娇美，争先恐后的模样，眉飞色舞的神态和动作的轻灵优美，如一幅自然的画卷都从“争”字中隐隐透出。“拈”，是用三两个指头夹取的意思，见出动作的轻灵，姿态的优美。这一句虽然用意只在写人，但也同时带出堂上的布置：一边摆着笔架，正对堂前的写生对象（“花蕊”），早已布置好绣床。和动作的轻灵优美，如一幅自然的画卷。
三四句写“绣成”以后绣工的精美巧夺天工：把完工后的绣屏风安放到春光烂漫的花园里去，虽是人工，却足以乱真，连黄莺都上当了，离开柳枝向绣屏风飞来。末句从对面写出，让乱真的事实说话，不言女红之工巧，而工巧自见。而且还因黄莺入画，丰富了诗歌形象，平添了动人的情趣。
从二句的“上床描”到三句的“绣成”，整个取样与刺绣的过程都省去了，像“花随玉指添春色，鸟逐金针长羽毛”（罗隐《绣》）那样正面描写绣活进行时飞针走线情况的诗句，在这首诗中是找不到的。
胡令能诗风清丽，富有情趣，散发着浓郁的生活气息，堪称唐诗园囿中奇香扑鼻的山花野草。这首《观郑州崔郎中诸妓绣样》就有这样的特点。此诗头两句是现场目击，后两句是合理想象，既有情趣，又有意趣。语言明白如话，意境明丽如画。这样的诗，现代人解读毫不费力，且清新可爱，足见其有超越时空的魅力。
沈德潜在论及题画诗时说：“其法全在不粘画上发论。”（《说诗晬语》卷下）“不粘”在绣工本身，不以正面敷写争巧，而是以映衬取胜，也许这就是这首诗在艺术上成功的主要奥秘。