或生而知之；或学而知之；或困而知之：及其知之，一也。

解释：有的人生来就明白中庸之道，有的人通过学习明白中庸之道。还有的人，需要拼尽全力才能触及中庸之道。但是，不论在哪一个层面的人，当最终明白中庸之道的时候，都会殊途同归。

赏析：指明白、彻悟中庸之道的途径很多，但最终对其的理解都是共同的。

中庸

《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文，原是《礼记》第三十一篇，相传为子思所作，是儒家学说经典论著。经北宋程颢、程颐极力尊崇，南宋朱熹作《中庸章句》，最终和《大学》、《论语》、《孟子》并称为“四书”。宋、元以后，《中庸》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。《中庸》提出的“五达道”、“三达德”、“慎独自修”、“至诚尽性”等内容，对为人处事，人性修养有重要影响。

素手把芙蓉，虚步蹑太清。 —— 李白《古风·其十九》

宿昔青云志，蹉跎白发年。 —— 张九龄《照镜见白发》

燎沉香，消溽暑。 —— 周邦彦《苏幕遮·燎沉香》

腊梅哪怕寒霜降，石山哪怕大雨淋。 —— 《》

徙倚霜风里，落日伴人愁。 —— 袁去华《水调歌头·定王台》

世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！ —— 曹雪芹《好了歌》

几许欢情与离恨，年年并在此宵中。 —— 白居易《七夕》

宸翰陪瞻仰，天杯接献酬。 —— 上官婉儿《驾幸三会寺应制》

箝诐奴之口，讨岂从宽？ —— 曹雪芹《芙蓉女儿诔》

对雌霓挂雨，雄风拂槛，微收烦暑。 —— 柳永《竹马子·登孤垒荒凉》