落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。

解释：落叶在风中飘起又落下，小荷在水中包卷又展开。

声律启蒙

《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

淮蔡雄藩联四郡，千里公然旅拒。 —— 李纲《念奴娇·宪宗平淮西》

雁栖新月江湖满，燕别斜阳巷陌空。 —— 文天祥《重阳》

上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。 —— 《论语》

好恨这风儿，催俺分离！ —— 石孝友《浪淘沙·好恨这风儿》

低花树映小妆楼，春入眉心两点愁。 —— 白居易《春词》

春苑月裴回，竹堂侵夜开。 —— 虞世南《春夜》

草庐三愿，岂无高卧贤杰。 —— 黄中辅《念奴娇·炎精中否》

茶之笋者，竽烂石沃土，长四、五寸，若薇蕨始抽，凌露采焉。 —— 《茶经》

蒹葭淅沥含秋雾，橘柚玲珑透夕阳。 —— 柳宗元《得卢衡州书因以诗寄》

无心与物竞，鹰隼莫相猜。 —— 张九龄《归燕诗》